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12月 30, 2021

学校のインフラは大きな問題になっています。 新しい学校を建てることは答えではない

アメリカの学校の大半はインフラのアップグレードや交換を必要としています。 国立教育統計センターの2014年の報告書によると、公立学校の53%が「全体的に良好な状態になるためには、修理、改装、近代化にお金を費やす必要があります。「この作業の巨大さに麻痺していると感じるのは簡単ですが、地域社会は本当に学区が問題について積極的に取り組んでいることを見たいと思って

校舎の状況は、投資—または投資不足—と機会の明確な指標です。 例えば、低社会経済分野における古い学校や老朽化した学校の集中は、学生に公平な教育の分配を与える方法に立っています。 何もしないことは選択肢ではありませんが、いずれもすべての建物をノックダウンし、新たに開始されていません。

新しい学校を一から建てるのではなく、学習空間にすばやく取り組むための最も目に見える方法の1つは、4つの壁の中の家具、技術、相互作用などの微小環境のリフレッシュに焦点を当てることです。

これらの新しい教育と学習環境は、現代の教育学の変化する活動と役割と直接一致しなければなりません。”

何をする必要があるのかとそれを行うための資金との間のギャップがかなり大きいことは明らかです。 2016年の報告書”State of Our Schools:America’s k–12Facilities”によると、21St Century School Fund、National Council on School Facilities、およびU.S.Green Building Councilによって、現在の学校の資金レベルは、適切で公平な学校施設を提供するために地区を”準備ができていない”としている。”歴史的支出を建築業界と責任ある施設管理のためのベストプラクティス基準と比較すると、この研究では、年間の国家支出は、保守と運用のために約8億ドル、資本建設と新しい施設のために38億ドル不足していると推定している。 現在の資金調達レベルは地区と州によって異なるが、必要な投資を満たすために軌道に乗っているのは三つの州だけであると研究は結論づけた。

も参照してください:新しい校舎: 働く施設の構築

これらの課題は、伝統的な公立学校、通りを切り開く光沢のある新しいチャータースクール、バウチャーを利用する私立学校など、学生が 多くの州では、公立学校区は通りの下で開いている新しい競争の代わりとの頭に頭を行く。 その新しい選択肢のために出発するすべての学生が地区から運営資金を引き出すと、選択の教育提供者になるために必要な革新と変更を行う学区の能力を損なう悪循環になる可能性があります。

それが微小環境の出番です。 物理的な施設への比較的小さな投資でさえ、教師、地区管理者、そして革新を推進することになると、学生自身にとって大きな利点を提供することがで これらの新しい教育と学習環境は、現代の教育学の変化する活動と役割と直接一致しなければなりません。 たとえば、今日の学生は、グループワーク、プロジェクトベースの学習、および教室での会話に貢献するのではなく、行に座って、教卓に立って教師に耳を傾け 教師はもはや情報の唯一の御用達になりたいが、代わりに指導、指導の異なるモード間の移行を提供する立場にあり、ペアや小グループで子供たちをチーム 彼らの教室環境は、それを実現するために施設全体を再構築することなく、これらの学習モードに対応するために迅速に適応できる必要があります。

私自身のキャリアの中で、これらのプロジェクトで地区と協力して、微小環境に焦点を当てることが、新しい施設を建設する大きな費用なしに、地区が目に見える変化を遂げるのをどのように助けることができるかを見てきました。 これらの投資はまた、デバイス、ワイヤレスインフラストラクチャ、カリキュラムのシフト、さらには基本的な管理と運用ニーズで行われた支出 Microenvironmentsの低掛けフルーツな地域”と言うこんにちはまで少なくともalignこれらの施設のタイプの教育と学習をしようとしていないこなしを通じて、今は東京の生活サイクルのビルです。”

もちろん、これはどちらか/または戦略ではありません。 はい、地区は新しい学校を建設し続け、技術と技術インフラに投資し、可能な限り最新のデジタル教育支援を行うべきですが、再構築中に学習者の全世代を失う必要はありません。 彼らの教育戦略に結びつく支援的な微小環境を意図して設計し、展開することによって、そして新しいガジェットや仕掛けを購入して実装するためのラッシュを避けることによって、地区は今、変化をもたらすための手頃な価格の方法を考え出すことができます。

私たちの国の公立学校のインフラが老朽化し続けており、学生が世界の教育プログラムと競争し続けるにつれて、いくつかの地区が成功のために学生を配置する方法で学習環境をアップグレードすることについて積極的になっているのをすでに見ています。 このステップは、新しい建物を設置するために必要な資金のほんの一部を必要とするので、それは有効な戦略と資金の良い使用として、利害関係者のコ また、地区が将来の指導方法に学習スペースを合わせて積極的に取り組んでいることを実証することで、コミュニティの社会資本を構築するのに役立 さらに、地区はより迅速かつ大規模に行動を起こすことができ、最終的には地域社会に承認を求める大きな資本債券ニーズをまとめることができます。

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