egentligen är all utbildning självutbildning. En lärare är bara en guide för att påpeka vägen, och ingen skola, oavsett hur Utmärkt, kan ge dig utbildning.
— Louis l ‘ Amour
jag har alltid varit nyfiken på etiketten “självlärd” när den tillämpas på musiker. Jag var på en konsert på Yoshi ‘ s i Oakland förra månaden* och tittade på den fenomenalt kreativa gitarrspelaren Nguyen l bisexuell och hans ensemble SAIYUKI. Det lyftes fram på varje pr-stycke om showen att l Bisexuell är självlärd. Jag reflekterade över hur den informationen påverkade min uppfattning om hans färdigheter som musiker. Vid ett tillfälle under showen, jag övervägde att skrika högt ” ta några lektioner!”Som ett skämt bara. Han är en utövande av mycket raffinerad teknisk förmåga.
jag är nyfiken på den allmänna uppfattningen av etiketten “självlärd”. Kanske leder det människor att tro att en musiker som inte behövde en guide längs vägen för sin musikaliska utveckling är ett geni. Jag antar att det kan slå tillbaka också. Om musikern levererar en medioker föreställning, kanske den” självlärda ” etiketten lägger till lyssnarens frustration, vilket får dem att önska att de hade valt att se en konsert med en musiker som hade studerat med en lärare och hade fått tillräcklig instruktion och kritik för att förfina sina prestationsförmågor.
som gitarrist är jag inte främmande för frågan ” Är du självlärd?”Jag brukar undra vad personen som ställer frågan faktiskt försöker lista ut om mig. Mitt bokstavliga svar är att jag har tagit lektioner på och av från de allra första dagarna jag började spela gitarr. Det har också funnits perioder på många år där jag inte formellt deltog i lektioner i ett lärare/studentarrangemang. Jag tror också att för en musiker som fortsätter att arbeta med att förbättra sitt hantverk med de utbildningsmöjligheter som är tillgängliga för dem när som helst, att ha en lärare gör liten skillnad. Med följande undantag: Jag tror att det finns vissa lektioner för vilka det är ovärderligt att ha en “lärare”, till exempel när man börjar, för att lära sig effektiva fingrar och spelteknik. Jag är säker på att det finns många exempel på mästerliga spelare som aldrig haft någon visa dem hur man håller instrumentet, och om du är en av dessa människor, bortse från detta uttalande. Jag skulle också vilja lägga till lite mer detaljer i min definition av en lärare, så man är inte begränsad till att visualisera ett akademiskt klassrum med varje person som sitter mittemot varandra i en stol. Jag tänker på en lärare som en mer erfaren musiker som kan observera och föreslå korrigeringar av teknik och tilldela övningsregimer. Detta kan ske informellt, kanske vid en jam-session, eller en avslappnad musikal träffas.
jag använde Freeplane open source mind mapping-programvaran för att skapa denna Tankekarta över mina tankar om skillnaden mellan självlärda och klassiskt instruerade musiker. Som du kan se från mitt diagram, jag har noterat den viktigaste uppsättningen aktiviteter som går till att skapa en musiker som:
- repetition
- imitation
- lyssna
den enda skillnaden mellan “själv” och “lärare” som lärs ut i min modell kommer från vem som motiverar repetitionerna som består av övning. Efter mitt diagram, vad den faktiska skillnaden mellan “självlärd” och “lärare undervisade” är kommer ner till marknadsföring. Sammanfattningsvis tror jag att marknadschefen på Yoshi hoppades att den populära uppfattningen om “självlärd” = “geni” skulle dra mer intresse för showen.
*ursprungligen publicerad 2011, på en nu nedlagd bloggplattform.